Статья посвящена изучению роли «поколения революционного перелома» - родившихся в 1890-е годы - в аграрном движении 1905-1907 годов. Источниковую базу статьи составили архивные документы и материалы периодической печати. На основе содержания губернаторских отчетов, полицейских рапортов, судебных хроник установлено присутствие детей и участие подростков в таких формах крестьянского протеста, как потрава помещичьих полей, разгром и поджог барских усадеб. О степени вовлеченности этой возрастной когорты в протестные действия крестьян свидетельствуют факты гибели и ранения сельских детей в ходе карательных акций, а также упоминания о противоправных действиях деревенских подростков в материалах следственных дел, судебных разбирательств и газетных заметках. Автором установлено, что если малолетние дети были наблюдателями происходящих событий, то сельские отроки, наряду со взрослыми крестьянами, играли в них активную роль, а порой выступали и в качестве зачинщиков беспорядков. В результате проведенного исследования сделан вывод о том, что участие детей и подростков в аграрном движении обусловлено характером коллективных действий общины и традиционным отношением крестьян к «чужой» собственности. Полученный подрастающим поколением села опыт крестьянского протеста впоследствии проявился в ходе «черного передела» 1917 года.
The article considers the participation of village children and adolescents in the agrarian movement of 1905- 1907 as a part of the study of the role of the “generation of revolutionary change” in the peasant revolution of 1902-1922. The study aims at the historical justification of Danilov-Shanin's concept through generational history combined with peasant studies and interdisciplinary approach. The author focuses on the underage peasants' participation in the agrarian turmoil of 1905-1907, based on the archival documents and media materials. Police and governor's reports and court records show that children and adolescents participated in such forms of peasant protest as destruction and arson of landlords' fields and estates, which is evidenced by deaths and injuries of rural children during punitive actions and by illegal actions of rural adolescents mentioned in investigative cases, court proceedings and newspaper articles. Thus, rural children were observers of protests, while rural adolescents played an active role, sometimes including the role of rioters. Such a participation of children and adolescents in the peasant movement was determined by the nature of collective actions in the peasant community and by the peasant traditional attitude to ‘alien' property. The experience of peasant protest was used by the younger rural generation during the ‘black redistribution' of 1917.
Полнотекстовая версия статьи готовится к публикации.