Ишмухаметов Р. Р. Роль родителей в обеспечении устойчивости сельских школ (результаты разведывательного исследования в Республике Башкортостан) // Крестьяноведение. 2025. Т.10. №4. С. 230-245.

EDN: VQQHIN

Аннотация

В статье представлены, с одной стороны, аналитические обобщения автора по результатам «включенного наблюдения» за жизнью школ в его родном регионе (Республике Башкортостан), где он долгое время занимается решением вопросов школьного управления, повышения квалификации и переподготовки школьных учителей и администраторов в целях предотвращения и устранения управленческих рисков в системе школьного образования на муниципальном и региональном уровнях; с другой стороны, результаты разведывательного исследования, проведенного в ряде северных районов Башкортостана методами анкетирования, фокус-групповых и экспертных полуформализованных интервью, — чтобы определить основные категории рисков в управлении школой с точки зрения родителей школьников и оценить потенциал родительского сообщества в их преодолении. Ранее автором были опубликованы общие выводы по итогам другого разведывательного исследования, реализованного в тех же районах и теми же методами, но для понимания того, как родители школьников воспринимают реалии и потенциал школьного самоуправления и своего участия в нем (Имшухаметов, 2025). Статья представляет результаты схожего по дизайну, но тематически иного исследования, реализованного в сельских поселениях: понимая ограниченные возможности обобщения эмпирических данных в разведывательном проекте с небольшой смещенной выборкой (учтены мнения наиболее заинтересованных и ответственных родителей), автор все же отмечает как общеизвестные объективные ограничения, с которыми сталкиваются школы в периферийных (по разным критериям) районах, так и специфические проблемы сельских школ в рассмотренном региональном «кейсе»; как значительную, особенно в сопоставлении с городской ситуацией, вовлеченность родителей в школьную жизнь, так и потенциал расширения родительского соучастия; как инициативную, так и вынужденно-компенсаторную функцию родителей в поддержании жизнедеятельности сельских школ. 

Ключевые слова

Сельская школа, школьное управление, родительское сообщество, управленческие риски, разведывательное исследование, Республика Башкортостан.

Об авторе

Ишмухаметов Рустам Рифатович, кандидат социологических наук, доцент кафедры управления современным образованием Института развития образования Ул. Мингажева, 120, Уфа, Республика Башкортостан, 450005.
Е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.